- 4月 05 週六 201412:18
+網戀+
- 4月 04 週五 201422:42
手扎~2(馬崗之美)
感謝好友
Alice
圖片提供
對於我的影音,我純粹寫,你純粹看
就讓一切,純粹的不能再純粹。。
(圖片,音樂,如有侵權,請告知刪除)
- 4月 03 週四 201420:03
+給開始想玩 語法 滴好友.+
給開始想玩 語法 滴好友... 一點意見
樂樂等滴語法.... ㄚ西勒蝦 蝦米咚咚? 先昏再說~
剛開始玩時 第一ㄍ反應 便素如此!
所以 先玩..... 套用語法
從 線框 開始玩..... 玩 線框樣式 顏色........
再玩 線框加入邊框圖片 底圖.........
(加強提醒 圖片網址一定要上傳自己空間 再使用)
如此
等有一些似懂非懂概念後 才開始對照
每ㄍ代碼 符號 滴意思~
做出作品 同時po出語法...... 讓好友指出錯誤點
醬~
基本架構有了雛型後 才又開始玩其他 動態(效果)語法
文字 圖片在文章版面內 移動
文字 圖片在文章版面內 底圖上移動
文字 圖片在文章版面內 swf圖檔上移動
swf檔 如何層層疊疊覆貼在版面內滴 定位
當尼進入這ㄍ步驟.......
語法 已經素自己創作運用上滴 變化手法
靈感來了..... 自然會企找 相關語法來使用
用 玩滴心情 學語法 美滴感受 創作視覺饗宴
最後... 再提醒:
彼此尊重 良善互動分享 如此才會玩得有品味~
- 4月 03 週四 201418:00
笑話篇(廁所對聯)

上聯:天下英雄豪傑到此俯首稱臣
下聯:世間貞烈女子進來寬衣解裙
橫批:天地正氣
上聯:腳踏黃河兩岸手拿機密檔案
下聯:前面機槍掃射後方炮火連天
橫批:爽
上聯:大開方便之門
下聯:解決後股之憂
橫批:眾屎之地
上聯:有小便,宜;
下聯:得大解,脫,
橫批:鞠躬盡瘁
上聯:暢通上下
下聯:雅集東西
橫批:新陳代謝
上聯:來前百步緊,
下聯:出後一身鬆。
橫批:愉悅身心
上聯:靜坐覓詩句,
下聯:放鬆聽清泉。
橫批:清靜世界。
上聯:最適低吟淺唱,
下聯:不宜濫炸狂轟。
橫批:講究衛生
上聯:小坐片刻,便會放鬆意念;
下聯:清閒一會,即成造化神仙。
橫批:此即桃源
- 4月 02 週三 201418:58
回顧(第五屆高中職部落格大賽)
*(第五屆高中職部落格大賽得獎名單) *
(學生團體獎)
獎項 學校名稱
第一名 慈幼工商 第二名 治平高中 第三名 惇敘工商
優選 師大附中 優選 治平高中 優選 治平高中
優選 新竹高商 優選 草屯商工
佳作 治平高中 佳作 明德女中 佳作 西松高中
佳作 恆春工商 佳作 南光高中
(學生個人獎)
第一名 復興美工 第二名 前鎮高中 第三名明德女中
優選 蘭陽女中 優選 西松高中 優選 明德女中
優選 恆春工商 優選 台中女中
佳作 桃園高中 佳作 惇敘工商 佳作 明德女中
佳作 海星高中 佳作 鳳山高中
(教師獎)
獎項 學校名稱
第一名 延平中學 第二名 安康高中第三名 明德女中
優選 大慶商工 優選 復興高中 優選 明德女中
優選 振聲高中 優選 金山高中
佳作 前鎮高中 佳作 西松高中 佳作 明德女中
佳作 安康高中 佳作 仁武高中
榮譽推廣者得獎名單:
udn會員帳號:
f572490、jac3158、rufu90229、cake394、
ilovetonyzaxsamj、cindy9331、((a1953))、
kc5558888、fanciatang、wenming1974、FM520999、
hm0001m、mogu1993、nlcmak
括弧內的 a1953 素偶外省仔低帳號。
「前往華梵盃頒獎典禮」
榮譽推廣得獎者
並且將會出席觀禮
舉行的頒獎典禮。




- 4月 02 週三 201418:42
*心像風箏*(處女作影音檔)
*心像風箏*
我的心在天空飄著
我想找個落腳的地方
我卻看不到落腳的角落
是時間還沒到嗎?
所以我看不到我的落腳處
只想做自己 不想做白日夢
只想做我自己 平凡的我
要多少時間與空間的轉換
才能夠看到那平凡的自己!!
PS:下面是我外省仔
(處女作影音檔)
好友ㄇ給於批評指導
偶會慢慢在學習中!!
外省仔/圖加工
- 4月 01 週二 201420:18
雲州 史豔文~曾經滴童年..

如果你是三四五年級生,應該記得
民國五十九年三月,
布袋戲藝師黃俊雄在台視製播
《雲州大儒俠》,連演五百八十三集,
不僅廣告滿檔,收視更創紀錄,
也打響了劇中角色「史豔文」的名號。
掌上風雲一世紀戲弄乾坤第一人
霹靂金光誰出右只有雲州史豔文
當年他不僅成功地塑造了史豔文、
藏鏡人的角色,連苦海女神龍、
怪老子、兩齒、劉三等人物,
也讓觀眾記憶猶新。
甚至連學校考「民族英雄」
史豔文"一定排第一個
萬惡罪魁"藏鏡人
由衰尾道人搖身變成超級情報員的"真假仙
在當時禁講台語的年代,
語彙典雅的對白與詩詞,
引動了日後許多人對河洛文化及其語言,
投入了研究與學習。特別是詩詞朗誦方面,
更能抓住內涵的優美。
朗朗乾坤 世炎涼
茫茫歲月 心悲傷
海海人生 空留影
匆匆舞台 徒徬徨
怪老子、天生散人、袐雕...
一群曾經一起陪我們長大滴"老朋友
頌揚 忠孝節義 英雄史..

